La lecture et l'écriture : Fondements et pratiques de l’éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire

La lecture et l’écriture offre un panorama complet des derniers développements en enseignement de la lecture et de l’écriture, à l’éducation préscolaire et au primaire. Les deux tomes qui constituent l’ouvrage regroupent les textes d’une quarantaine d’autrices et d’auteurs universitaires provenant d’une dizaine d’institutions, toutes et tous spécialistes d’aspects diversifiés de la didactique. Tome 1 : La lecture et l’écriture - Fondements et pratiques à l'éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire Dans ce tome, les chapitres traitent spécifiquement des enjeux de l’éducation préscolaire et de l’enseignement au 1er cycle du primaire. Comment accompagner l’enfant dans sa découverte de la lecture? Quelles sont les meilleures approches pour stimuler le développement de l’écriture? Comment organiser la salle de classe pour en faire un lieu d’apprentissage et d’expression aussi stimulant que possible? Les processus en jeu dans l’apprentissage de la langue, les facteurs de motivation, le rôle de la famille, le l’oralité ou les facteurs cultuels sont autant de thèmes abordés.