Un bébé à la crèche : pédagogies et neurosciences

A partir du récit du quotidien type d'un bébé en crèche, une étude sur les différentes structures d'accueil de la petite enfance, qu'elles soient publiques ou privées, de petite ou de grande envergure, doublée d'une réflexion sur l'évolution de cette institution, et de la profession, face à l'apport des découvertes en neurosciences et en pédagogie en matière d'éveil des jeunes enfants.